Afiliación a la UNESCO
El Plan de Escuelas Asociadas a la UNESCO (PEA), es un proyecto creado en 1953 por la UNESCO, con el fin de realizar en coordinación con sus Estados Miembros, actividades tendientes a “ayudar a determinadas escuelas de diferentes países en sus planes especiales de educación para la convivencia pacífica en una comunidad mundial”.
El principal objetivo de la Red PEA es reforzar el papel de la educación en la construcción de las “defensas para la paz” Las instituciones educativas participantes en el Plan de Escuelas Asociadas es una Red (RED PEA) es única en el mundo, con más de 7000 escuelas en 170 países, todas ellas empeñadas en promover los ideales de la UNESCO, la educación internacional y la calidad de la misma.
En esta Red participan escuelas de todos los niveles educativos: Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional, Universidades y Escuelas Normales formadoras de docentes.
La UNESCO ofrece diversas oportunidades de desarrollo a los estudiantes, las maestras, maestros y paadres de familia de las escuelas de Jalisco, asociadas a la Red PEA, tales como:
- Nuevas oportunidades para mejorar el contenido de la educación, el desarrollo de métodos de enseñanza participativos y materiales pedagógicos innovadores.
- Desarrollo profesional y alta motivación a los y las docentes.
- Adquisición de destrezas en materia de dirección y resolución de problemas y posibilidad de trabajar de forma independiente en proyectos faro concretos.
- Contribuir a las reformas nacionales y a la renovación de los sistemas educativos.
- Oportunidad de compartir ideas y sugerencias a través del mundo y posibilidades de poner en práctica acuerdos de hermanamiento y solidaridad con otras escuelas asociadas.
Meta de la RedPEA
Permitir que las escuelas de la red en el Estado de Jalisco, México, sirvan de laboratorios innovando y mejorando el contenido de la educación, los materiales educativos y sus enfoques en los cuatro temas de estudio principales que promueve:
- Las preocupaciones mundiales y el papel del sistema de Naciones Unidas.
- Los derechos humanos y la democracia
- El aprendizaje intercultural
- Las cuestiones relativas a la protección del medio ambiente.
2.- Promover la participación de las escuelas en la ejecución de proyectos faro y proyectos piloto reforzando los cuatro pilares del aprendizaje para este siglo XXI:
- Aprender a conocer
- Aprender a hacer
- Aprender a ser
- Aprender a vivir juntos
3.- Involucrar a las escuelas en acuerdos especiales con la UNESCO y con el sistema las Naciones Unidas para beneficiarse de sus recursos. |
