En el Colegio Albert Camus se pretende dar una educación bicultural y no sólo bilingüe.

Esto implica contar con una carga horaria muy grande dedicada al aprendizaje de la lengua formal. En efecto, el preescolar es totalmente en francés, la primaria el 30%, que incluye clases de cultura francesa y en secundaria tenemos 10 horas semanales de trabajo en este idioma.  
 
Sin embargo esto no sería suficiente si paralelamente no se trabajara en crear la conciencia de que esta lengua es un vehículo, un medio para tener acceso y entender a todo un mundo que es diferente al nuestro en muchos aspectos como lo son hábitos, creencias, valores, formas de ver la vida, manera de vivir y resolver problemas, por sólo mencionar algunos.

La tarea difícil que tienen los docentes es darle sentido al aprender francés en México, logrado esto, se vuelve una aventura en la que todos, alumnos y maestros vamos descubriendo nuevas formas de decir y de hacer. No se trata solamente de enriquecernos culturalmente, que sin lugar a duda sucede, pero también de poder pensar, comprender y crear en francés.

"Exámenes de lengua francesa presentados por los alumnos de Secundaria.

Las clases de francés en Secundaria incluyen el francés como lengua extranjera así como historia, civilización y literatura francesa, preparando a nuestros alumnos para obtener los diplomas (DELF) otorgados por el Ministerio de Educación de Francia y con validez curricular internacional."